教而不思亦罔——教学反思,教师成长的阶梯

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中“吾日三省吾身”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,孔子的“学而不思则罔,思而不学则贻”等格言都强调了反思的重要作用.那么,教师究竟应反思些什么内容,如何反思才能起到促进专业发展的真正作用呢?围绕上述问题,作者拟就教学反思的含义、教学反思的意义、教学反思的内容及如何进行教学反思等问题做一探讨.
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