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农村初中的办学方向还没有切实转变到为"三农"服务的轨道上来,教师的整体素质水平与农村教育改革发展所提供的要求还有不小的差距,由于农村初中教育对教师提出了新的要求,所以要通过各种途径和方法对教师(主要是骨干教师、新教师、专业教师)进行培训,以提高农村初中教师的整体业务素质和水平.
农村初中教师业务提高问题的思考
【摘 要】
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农村初中的办学方向还没有切实转变到为"三农"服务的轨道上来,教师的整体素质水平与农村教育改革发展所提供的要求还有不小的差距,由于农村初中教育对教师提出了新的要求,所
【机 构】
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德惠市第二十一中学
【出 处】
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农业与技术
【发表日期】
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2005年2期
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