初中语文课堂合作学习的组织与实施

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初中语文教学相对于其他科目教学来说是相对轻松的,但是如何在这种轻松的教学环境中提高教学质量和课堂效率就成为了每个教师应当承担的责任和义务。近年来许多教学工作者都提出让学生成为课堂主体的教学策略,并且在全国范围内收到了良好的评价,而在这种学生主体性教学中如何让学生能够合作学习显得尤为重要,因此团队配合学习中所渗透出了的学习理念可以分配到每个学生当中,让他们的合作能力加强,综合学习素质高速提升。本文将针对初中课堂合作学习为例,具体讲解如何在教学模式中引入这种高效的教学理念和思想方法。 Compared with other subjects, junior high school Chinese teaching is relatively easy, but how to improve teaching quality and classroom efficiency in such a relaxed teaching environment has become the responsibility and obligation that every teacher should shoulder. In recent years, many teaching workers have put forward the teaching tactics that make students become the main body of the class, and have received good evaluation nationwide, and how to make students cooperate to study in this subjective teaching of students is particularly important. Therefore, The learning philosophy infiltrated by learning can be assigned to each student, so that their ability to cooperate with each other is enhanced and the quality of comprehensive learning is promoted rapidly. This article will focus on junior high school classroom cooperative learning as an example, specifically on how to introduce this teaching model of efficient teaching ideas and methods.
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