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目前,高职高专的学前教育专业非常火热,培养了众多的优秀幼儿园教师。钢琴课作为学前教育专业学生的必修课程,对于未来优秀幼师的培养非常重要。随着最近几年招生规模不断扩大,学前教育专业钢琴教学出现了很多问题。本文对高职高专学前教育专业钢琴集体课教学进行详细分析,研究发现钢琴集体课在教学内容、教学形式、教学方法以及教学评价等存在诸多问题。在此基础上对出现问题的原因进行探讨,从而对钢琴集体课教学提出针对性的建议措施。