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摘
阿伦特 “批判性思想” 的德育启示
【摘 要】
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摘 要： 对于德育教育而言，一个明显的问题是当代大学生并不缺乏关于美德的知识，关键是如何发挥教化作用。他们需要提升将外在道德规范内化为自身生命需要的能力，这种转化能力有赖于批判性思想的开展。思想带有批判性。基于自主开展的批判性思想，可以更好地理解并审视既定伦理道德规范，将外在伦理规范还原为个体生命的内在原则，形成伦理规范与个体之间的内在联系。这一理论对开阔德育教育新视野具有启示意义。 关键词：
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年17期
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