【摘 要】
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随着我国新课程改革的不断深入与发展,当前民族音乐文化作为音乐课程教学中的重要内容之一,在影响和改变学生的审美情趣以及提升传统文化教育的效果等方面都具有一定的优势.
【机 构】
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楚雄师范学院,云南 楚雄,675000
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随着我国新课程改革的不断深入与发展,当前民族音乐文化作为音乐课程教学中的重要内容之一,在影响和改变学生的审美情趣以及提升传统文化教育的效果等方面都具有一定的优势.本文首先介绍了民族音乐的定义与由来,然后分析了当下学校民族音乐教材的建设现状,其次分析了组织民族音乐活动的策略,最后结合上述内容对民族音乐文化的教学方向进行了判断,也希望能够为教学工作的顺利开展创设条件.
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