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民族地区高校处在民族团结教育与思政教育工作融入的关键领域，在铸牢大学生中华民族共同体意识方面拥有独特的机遇和优n势，是当前我国铸牢中华民族共同体意识思想政治教育工作的前沿阵地。本文结合地区民族院校思政教育工作实际与前期调研反馈成效作为n研究基础，探寻传统模式下问题的普遍性与共同性，助力民族团结教育进一步发展。