论文部分内容阅读
本文简介了磁光效应（包括法拉第效应、克尔效应、塞曼效应和磁线振双折射效应等）的基本理论以及各种磁光器件的特性及原理。
磁光效应及其应用
【摘 要】
：
本文简介了磁光效应（包括法拉第效应、克尔效应、塞曼效应和磁线振双折射效应等）的基本理论以及各种磁光器件的特性及原理。
【机 构】
：
镇江高等专科学校化工系
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2011年25期
其他文献
“一带一路”倡议构想的提出给职业教育提出了更高的要求和挑战,更是职业教育发展的机遇和新起点。职业教育的发展必须融入＂一带一路＂指导战略,必须服务于＂一带一路＂,必须加强与
PBL教学法是基于问题学习的一种以学生为主体的教学方法,PBL是Problem-Based Learning的缩写。本中以高中地理PBL教学模式为切入点,阐述其在激发学生学习兴趣、培养学生团队
本文针对基于分层分类法的遥感图像分类研究,将从分层分类法的简介入手,对基于分层分类法的遥感图像分类方法进行深入分析。此次研究选用的是文献研究法,通过查找相关的文献,为文章的分析提供理论基础。通过文章的分析得知,分层分类法中遥感影像的判读分类主要包括五个方面,希望本文的研究能在一定程度上为其他遥感图像分类的研究提供参考性意义。
文章全面论述了广州地铁一、二、八号线增购车辆的时钟同步问题及解决办法,同时依据按标准时间和UNIX时间各自的特点,建立了基于IEC 61131-3《可编程逻辑语言》的时间转换模
【摘 要】通过现状调查和对比分析可知，中国和泰国高校英语教师个人教学效能感总体上无显著差异，都处于中等偏上水平，但泰国教师效能感略高于中国教师效能感，并在诸多方面存在差异，这源于两国教师自身、学校、社会等多方面因素的影响。 【关键词】中泰高校英语教师 教师效能感 现状 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2015）11C-0047-03 一、教师效能感 教
<正>六年的小学光阴,对北海市海城区第三小学(以下简称海城区三小)六(4)班学生朱梦媛来说"如白驹过隙,逝水匆匆",她说自己过得"很快乐,很充实","我们的校园生活丰富多彩,有各
本文介绍了中国北斗车载应用产业联盟(BAIA)协同推进北斗卫星导航应用产业化的探索过程。BAIA针对北斗卫星导航民用产业化关键问题,提出了应用推广三步走的工作思路,先后组织
为整合路网资源、完善路网结构,发展黄山地区旅游经济、推动皖南国际文化旅游示范区建设,在分析黄山地区铁路概况和客运作业量预测的基础上,提出黄山北站接轨方案、绩溪北站
近年来，协同通信技术因其能显著地提高无线通信系统的性能而吸引了大量的研究关注。编码协同可以在慢衰落环境下取得较好的性能，但在快衰落环境下性能较差．本文将研究卫星协同通
将传统混凝土杆塔进行改良,并应用于无线通信行业,特别是结合快装基础使用后,具有施工速度快、工程造价低、施工协调难度小、低碳环保等优势,可在铁路和高速公路沿线网络覆盖