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本文通过参考教学有效性的相关理论,将之与当前小学五六年级语文阅读存在的问题结合起来,从教学目标、教学方法、教学评价三个方面提出策略,提高小学五六年级语文阅读教学的有效性,希望能为兄弟学校小学高年级语文阅读教学提供借鉴参考.
小学高年级语文阅读教学有效性研究
【摘 要】
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本文通过参考教学有效性的相关理论,将之与当前小学五六年级语文阅读存在的问题结合起来,从教学目标、教学方法、教学评价三个方面提出策略,提高小学五六年级语文阅读教学的
【机 构】
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湖南省邵阳市隆回县周旺中心小学 422215
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年27期
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