践行研究性学习 建设“发展性学生评教”

来源 :辽宁教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rui6372472
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一、引言研究性学习是指"学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定研究专题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动"。研究性学习是一种全新的学习理念、策略和方式,它强调学生的主动性、问题意识和实践性,
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