双语教学考核与评价体系的研究

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考试不仅是教育的评价手段,它还指导着教学。建立一套科学的双语教学考核方法不仅有利于评价双语教学的效果,同时对推广双语教学工作有着重要的意义。本文在分析了传统考核方式局限性的基础上,提出了双语教学的考核建议,并结合"数字信号处理"双语教学的实践,介绍了该门课程的考核方法。
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