【摘 要】
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本文介绍了G1赋权模型的分析程序,并对模型进行了“校正-补偿”修正。从设备设施、实验队伍、实验教学、经费募集和管理体制三个方面构建了民办高校实验室发展管理评价体系,
【基金项目】
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安徽新华学院校级教研项目“应用型高校工程热力学教学方法研究与实践”（2014jy020）,安徽省大学生创新创业训练计划项目“基于PSI周期的车间装配工人安全管理技术研究”（201412216001）,安徽省省级教学研究项目：基于建筑安全方向的安全工程专业人才培养模式探索与研究（2014jyxm412）.
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本文介绍了G1赋权模型的分析程序,并对模型进行了“校正-补偿”修正。从设备设施、实验队伍、实验教学、经费募集和管理体制三个方面构建了民办高校实验室发展管理评价体系,运用G1分析法和模糊综合评价法对安徽新华学院安全检测检验实验室的发展管理水平进行非线性评价。通过与实际调查情况进行比对,验证了采用G1赋权模型对民办高校实验室发展管理评价具有可行性和有效性。
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