论文部分内容阅读
一、引导学生主动萌生情感共鸣,焕发复习课的光彩学生的情感资源需要教师的凋动，巧妙的课堂导入会拉开情感课堂这出大戏的帷幕：“今天我们要充当生活中语言的清道夫，上好这一课你定会成为其他学科教师的一字之师——我们来复习‘识记现代汉语普通话常用字的读音和字形’。”
让学生主动学习，促进高考的有效复习
【摘 要】
：
一、引导学生主动萌生情感共鸣,焕发复习课的光彩学生的情感资源需要教师的凋动，巧妙的课堂导入会拉开情感课堂这出大戏的帷幕：“今天我们要充当生活中语言的清道夫，上好这一课
【机 构】
：
天津市第一百中学
【出 处】
：
天津教育
【发表日期】
：
2014年17期
其他文献
从小就想当教师的我,带着对教师职业的那份钟爱和憧憬,终于在1990年走上了三尺讲台.从那天起,我就怀揣着一个梦想：要做一个学生喜欢的老师,二十多年中我为之不断地努力着,但成
变式教学是初中常用的教学方法,本文从矩形中的折叠问题出发,通过改变位置,图形形状,背景,引入动点等变形,探讨在矩形折叠问题中通过合理变式,提高学生思维能力的方法.
最近，普通高中建设再次成为人们热议的话题。好像是两年以前也有过一阵“热议”。当时，正是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称“教育规划纲要”）颁布的
【摘要】学生在高中数学学习的过程中会遇到各式各样的问题，本质上来说是属于化归思想的，比如数形结合思想、函数思想等，由此可见化归思想是高中数学学习的一个重要内容，它是数学思想的基础.本文从化归思想的概念入手，通过举例来简析化归思想在高中数学学习中的运用. 【关键词】化归思想;高中数学;运用 一、化归思想的概念 化归不仅是一种重要的解题思想，也是一種最基本的思维策略，更是一种有效的数学思维方式.
“企业文化源于企业、源于员工、源于实践。”这是大港油田公司在企业文化建设中总结出的一条重要经验。自2000年大港油田公司重组以来，在油田各单位推行企业文化建设，而如何将
【摘要】本文以浙教版的八年级数学中的一元二次方程作为主要论述对象，总结了怎样以更为简便、正确、高效的方法来解答一元二次方程，期望通过本文使得解一元二次方程的方法得以梳理归纳，学生能够更加得心应手地运用这些方法，准确有效地解决相关数学问题. 【关键词】八年级数学;一元二次方程;有效方法 一、一元二次方程的概念 一元二次方程是指在一个方程中，方程的两边都是整式，只含有一个未知数，且未知数的最高次
天津市滨海新汉塘沽第一幼儿园始建于1950年，现为“一园三址”，分别坐落于烟台道、福州道、远洋城。目前3个园区共设教学班35个，幼儿1100余人。
近年中，有效教学、高效课堂等术语风行一时，固然有一定的现实针对性和存在合理性，但我认为语文教学不应过于关注眼前的功利，不应过分关注分数，而应更多关注学生的学习兴趣、智慧增