【摘 要】
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近年来我国教育体制的不断改革,使得小学数学的难度增加,应用题作为数学中的重难点,也困扰着很多教师和学生, 阻碍了我国小学时数学整体教学水平的提升。 小学作为教育的开端
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近年来我国教育体制的不断改革,使得小学数学的难度增加,应用题作为数学中的重难点,也困扰着很多教师和学生, 阻碍了我国小学时数学整体教学水平的提升。 小学作为教育的开端,对于学生未来的发展起着非常重要的作用。 激发学生学习 数学的兴趣,培养学生的数学能力和逻辑思维能力是小学数学教师的工作重点之一。 但目前在小学教学中存在着一定的问题,导 致学生缺乏学习兴趣,阻碍了数学的发展,因此学校和教师要采取一定的应对策略来解决这一问题。
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