通过培养语块意识促进高校学生英语自主学习能力发展

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一、语块及相关研究“语块”最早是由Becker在20世纪70年代中期提出的。他认为语言的记忆和存储、输出和使用不是以单个词为单位的,而那些固定或半固定模式化的板块结构才是人类交际的最小单位。Michael Lewis在1993年出版的The Lexical Approach一书中最先将“语块”引入到语言教学领域。语块教学法是一种具有开创意义的教学新方法和新思路,其核心理论是:语言是语法化的词汇而不是词汇化的语法,词汇是语言学习的核心,而语法结构应从属于词汇。Lewis还指出,所谓词汇是很多预制的语块的集合
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