浅谈语文课堂中新课的导入艺术

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《语文教育心理学》指出:“好的导语像磁石,能把学生分散的思维一下子聚拢起来:好的导语又是思想的电光石火。能给学生以启迪,提高整个智力活动的积极性。”因此,在语文课堂中运用精彩而成功的导人技巧.使学生以最快的速度进入最佳的学习和思维状态是很有必要的.
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