基于模糊综合评价法的大学生就业质量分析——以安徽省高校2014-2017年样本为例

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大学生就业质量的提升成为解决高校毕业生就业难的有效途径。安徽省高校毕业生就业质量整体上呈现出波动中逐渐上升趋势,研究生、本科生就业质量高于高职专科生,工学、管理学等专业就业质量很好,而哲学专业不够理想。新时代背景下,人才培养模式要满足经济社会发展需求,改革教育方式,优化人才供给结构,开展创新创业教育,推动大学生就业质量提升。
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