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高职教育“订单培养”是高职院校与企业合作办学的培养模式。高职院校应从价值取向的功能、表现形式以及矛盾反映的角度分析高职教育实行“订单培养”面临的机遇和挑战，并据此提出有针对性的发展策略。
从价值取向透视高职教育“订单培养”的发展策略
【摘 要】
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高职教育“订单培养”是高职院校与企业合作办学的培养模式。高职院校应从价值取向的功能、表现形式以及矛盾反映的角度分析高职教育实行“订单培养”面临的机遇和挑战，并据此
【机 构】
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浙江金融职业学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2008年2期
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