【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展,幼儿教育也越来越受到广大教育研究者的重视,作为一线幼儿教师,要想真正使幼儿教育向特色教育发展,就应该充分利用区域优势,将区域资源、信息等
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随着我国教育事业的不断发展,幼儿教育也越来越受到广大教育研究者的重视,作为一线幼儿教师,要想真正使幼儿教育向特色教育发展,就应该充分利用区域优势,将区域资源、信息等应用于幼儿教育之中,使幼儿在体验与感受中收获知识,得到快乐,并感受到家乡的美好。
With the continuous development of education in our country, preschool education is also paid more and more attention by the majority of educational researchers. As a front-line preschool teacher, if we want to make preschool education truly develop to special education, we should make full use of regional advantages and integrate regional resources, Information and other applications in early childhood education, so that children gain experience in the experience and feelings of knowledge, be happy, and feel the good home.
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