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新课程标准指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感.可见,阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,成功的阅读教学不仅能够快速提升学生的“语文素养”,而且有助于提高学生的创造思维能力、 想象力和理解能力,在阅读教学过程中还可以抓住机会对学生进行品德教育和审美教育.