【摘 要】
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小学低年级学生的数学活动经验就是要求学生通过对具体事物进行实际操作、考察和思考,从感性向理性飞跃时所形成的认识。这种感觉和体验会潜移默化地影响学生的认知方式和思
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小学低年级学生的数学活动经验就是要求学生通过对具体事物进行实际操作、考察和思考,从感性向理性飞跃时所形成的认识。这种感觉和体验会潜移默化地影响学生的认知方式和思维方法,教师则在教学过程中帮助他们动手实践、自主探索与合作交流,获得有效的数学活动经验。
The mathematics activity experience of the lower primary students of primary school is to ask the students to realize the understanding formed from the sensibility to the rational leap through the practical operation, investigation and thinking of the concrete things. This feeling and experience will subtly affect students’ cognitive style and thinking method. Teachers help them to practice, autonomously explore and cooperate in the process of teaching, and acquire effective experience in mathematical activities.
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