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祝福是美丽的花朵,生活因祝福而绚丽多彩;祝福是蓬勃的朝阳,生活因祝福而光明温馨。我们欢欣地接受别人送来的祝福,我们也都应真诚地为别人送去祝福。在近年的中考语文试题中,就出现了一些“写祝福语”的试题。
试题回放 用手机短信交流信息,便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练、精美,如下面这条教师节短信:‘您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我永远敬爱的老师!’这不仅符合短信编写的要求。而且很好地表达了学生的心意。明天就是母亲节了,请仿用这条短信的句式及修辞,给你的妈妈拟写一条母亲节短信。
(2007年山东滕州市中考语文试题)
答题指导 母爱永远是每个人最有话可说、最有情可述的二个主题。山东滕州市的这道语文试题紧扣时代脉搏——信息化交流,紧扣生活中最感人的情感——母爱,让同学们仿照给出的祝福短信,表达对母亲的祝福,有一定的难度。给出的例子有两个突出的特点:一是巧用比喻,把恩师比作为自己遮风避雨的“伞”和照亮前程的“灯”,形象生动地突出了老师对学生无私的关爱和深深的影响;二是句式整齐,短信的前半部分,用“您是……为我……”的形式构成对偶,渲染了对老师浓浓的感激之情。答题时要使祝福的语句精美感人,同学们也要找准比喻体,把博大真诚的母爱形象化。做到比喻恰当、句式整齐,同时一定要在祝福语中明确对象,注意短信语言的精炼。
参考示例 如“您是春风,为我吹散心头愁云;您是大树,为我送来夏日清凉。妈妈,衷心地祝您:母亲节快乐!”
专家支招
我们怎样写好祝福语呢?
一是要把握祝福语的基本结构。
祝福语一般包括三个部分,即祝福的对象、祝福的原因和真诚的愿望。其中“真诚的愿望”是感情流露的主体,“对象”和“原因”也是必不可少的要素。如“亲爱的妈妈,今天是母亲节,宝贝女儿祝愿你永远幸福、快乐。”把握好祝福语的基本结构,有助于我们写出完整的祝福语。
但在实际运用中,我们可以灵活应变,只要在祝福语中透露出三方面的信息就可以,如“你是阳光暖着我,你是春风抚着我,你是雨露润着我。把最真诚的祝福送给你,我亲爱的老师,祝您节日愉快!”
二是要注重祝福语的准确与得体。
“到什么山唱什么歌”,祝福语的写法也一样,一定要结合场景,针对人物,认真思考,这样才会使写出的祝福语准确、得体,溢满真诚。
结合场景,一要看是不是特定的节日或者一些特殊的日子,如教师节、母亲节或者同学生日等,在这些特定的日子里,祝福语会显得更及时;二要分析当时场景的气氛,有特别活跃的,也有让人感到沉闷的,针对这些气氛特点,要让祝福语起到调节气氛的作用,从而更加感染人;针对人物,一要注意称呼的礼貌与得体,这是祝福语的“领头兵”,是尊敬别人的最直接的体现;二要分析人物性格,如给活泼的男同学写生日祝福,要尽量使自己的祝福语鲜活、跳动起来,给文静的女同学写生日祝福,要让自己的祝福语秀气、沉稳一些;三要注重结合人物当时心情,喜悦时,我们的祝福语要让对方感到你也在为对方而高兴,痛苦时,我们的祝福语要给对方带去力量和信心。
只有注意了这些问题,才能使自己的祝福语为对方真诚地接纳与喜欢。小明因车祸而导致左脚截肢,新年快到了,同学们纷纷互留祝福语,王小萌在小明的本子上写道:“曾经你是我班的短跑健将,如今你同样是我们心目中的英雄,你的坚强意志和不屈品格,深深地感染着我们,祝愿你新的一年学习进步,永远快乐”,苏悦在小明的本子上写道:“小明,新的一年到了,多想在新的一年里再看到你操场上娇健的身姿,祝愿你早日好起来!”王小萌的留言重在说小明的精神,很是得体,小明看后心里特别舒服,而苏悦的祝福语却忽略了小明当时的实际情况,小明看后心里会很痛苦的。
三是要追求祝福语的优美与生动。
这是对祝福语写作技巧上的高要求。优美生动的祝福语会给别人留下更深的印象,激发对方真诚的情感,从而达到预期的效果。同学们可以尝试以下几种方法,来给自己的祝福语化化妆,让其“靓”起来。
第一种是巧用修辞美化祝福。这种方法能够更细腻地表达自己的感情,抒发自己的祝福。如“爷爷,你的手是孙子的一片天,我在这温暖天地里茁壮成长;爷爷,你的脸是一幅画,我从画里总也找不完童年在你身边时的欢乐;爷爷,你的背是一张弓,我这支箭被你射得老远—爷爷,在你印岁的生日之际,远方的孙子祝福你健康长寿,永远幸福。”这个祝福语运用了拟人、夸张和排比等多种修辞手法,真实地传达出了孙子对爷爷的无限思念与祝福,读起来,琅琅上口,又极具感染力。
第二种是先抑后扬增加趣味。大清乾隆朝王翰林为母亲做寿,请纪晓岚即席做个祝寿词助兴。老纪也不推辞,当着满堂宾客脱口而出:“这个婆娘不是人。”老夫人一听脸色大变,王翰林十分尴尬。老纪不慌不忙念出了第二句:“九天仙女下凡尘。”顿时全场活跃、交口称赞,老夫人也转怒为喜。老纪接着高声朗读第三句:“生个儿子去做贼。”满场宾客变成哑巴,欢悦变成难堪。老纪喊出第四句:“偷得仙桃献母亲。”大家立刻欢呼起来。这里运用的就是先抑后扬的祝福方法。如一个同学在给同学生日祝福中这样写道:“你太傻,宁愿不吃早餐也要省下钱捐给灾区的孩子;你太笨,你当值日生,明明不是自己的错,你却全揽下;你太犟,刚打完点滴,你就坚持着和我们一起劳动。你呀,就是这样!生日之际,祝愿我们太傻、太笨、太犟的大班长快乐、健康!”这一祝福语通过先抑后扬的方法,先说班长的傻、笨、犟,再列举班长值得同学们学习的做法,从而展示班长的好品质,表达了对班长的敬佩与生日祝愿。
同学们,让我们始终怀着一颗真诚的心,给别人以祝福吧!同时开动我们的脑筋,去装扮我们的祝福,让祝福的花朵更加美丽,让真诚的祝福自由流淌。
实战演练
新年快到了,同学们一定有好多祝福的话要送给自己的父母、同学,你准备好了吗?拿起手中的笔,尽情的去抒发吧!
参考示例
(1)爸爸,忙碌了一年,你歇歇吧!我不要你买新年礼物了,你永远的微笑是最好的礼物;我不要你给压岁钱了,你永远的健康比什么都宝贵!爸爸,一万遍的祝福你:新年愉快!笑口常开!
(2)心愿是风,快乐是帆,祝福是船;愿亲爱的同学们乘着心愿的风,扬起快乐的帆,起航祝福的船,驶向新的一年!
湖北省枣阳市吴店镇中心学校
试题回放 用手机短信交流信息,便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练、精美,如下面这条教师节短信:‘您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我永远敬爱的老师!’这不仅符合短信编写的要求。而且很好地表达了学生的心意。明天就是母亲节了,请仿用这条短信的句式及修辞,给你的妈妈拟写一条母亲节短信。
(2007年山东滕州市中考语文试题)
答题指导 母爱永远是每个人最有话可说、最有情可述的二个主题。山东滕州市的这道语文试题紧扣时代脉搏——信息化交流,紧扣生活中最感人的情感——母爱,让同学们仿照给出的祝福短信,表达对母亲的祝福,有一定的难度。给出的例子有两个突出的特点:一是巧用比喻,把恩师比作为自己遮风避雨的“伞”和照亮前程的“灯”,形象生动地突出了老师对学生无私的关爱和深深的影响;二是句式整齐,短信的前半部分,用“您是……为我……”的形式构成对偶,渲染了对老师浓浓的感激之情。答题时要使祝福的语句精美感人,同学们也要找准比喻体,把博大真诚的母爱形象化。做到比喻恰当、句式整齐,同时一定要在祝福语中明确对象,注意短信语言的精炼。
参考示例 如“您是春风,为我吹散心头愁云;您是大树,为我送来夏日清凉。妈妈,衷心地祝您:母亲节快乐!”
专家支招
我们怎样写好祝福语呢?
一是要把握祝福语的基本结构。
祝福语一般包括三个部分,即祝福的对象、祝福的原因和真诚的愿望。其中“真诚的愿望”是感情流露的主体,“对象”和“原因”也是必不可少的要素。如“亲爱的妈妈,今天是母亲节,宝贝女儿祝愿你永远幸福、快乐。”把握好祝福语的基本结构,有助于我们写出完整的祝福语。
但在实际运用中,我们可以灵活应变,只要在祝福语中透露出三方面的信息就可以,如“你是阳光暖着我,你是春风抚着我,你是雨露润着我。把最真诚的祝福送给你,我亲爱的老师,祝您节日愉快!”
二是要注重祝福语的准确与得体。
“到什么山唱什么歌”,祝福语的写法也一样,一定要结合场景,针对人物,认真思考,这样才会使写出的祝福语准确、得体,溢满真诚。
结合场景,一要看是不是特定的节日或者一些特殊的日子,如教师节、母亲节或者同学生日等,在这些特定的日子里,祝福语会显得更及时;二要分析当时场景的气氛,有特别活跃的,也有让人感到沉闷的,针对这些气氛特点,要让祝福语起到调节气氛的作用,从而更加感染人;针对人物,一要注意称呼的礼貌与得体,这是祝福语的“领头兵”,是尊敬别人的最直接的体现;二要分析人物性格,如给活泼的男同学写生日祝福,要尽量使自己的祝福语鲜活、跳动起来,给文静的女同学写生日祝福,要让自己的祝福语秀气、沉稳一些;三要注重结合人物当时心情,喜悦时,我们的祝福语要让对方感到你也在为对方而高兴,痛苦时,我们的祝福语要给对方带去力量和信心。
只有注意了这些问题,才能使自己的祝福语为对方真诚地接纳与喜欢。小明因车祸而导致左脚截肢,新年快到了,同学们纷纷互留祝福语,王小萌在小明的本子上写道:“曾经你是我班的短跑健将,如今你同样是我们心目中的英雄,你的坚强意志和不屈品格,深深地感染着我们,祝愿你新的一年学习进步,永远快乐”,苏悦在小明的本子上写道:“小明,新的一年到了,多想在新的一年里再看到你操场上娇健的身姿,祝愿你早日好起来!”王小萌的留言重在说小明的精神,很是得体,小明看后心里特别舒服,而苏悦的祝福语却忽略了小明当时的实际情况,小明看后心里会很痛苦的。
三是要追求祝福语的优美与生动。
这是对祝福语写作技巧上的高要求。优美生动的祝福语会给别人留下更深的印象,激发对方真诚的情感,从而达到预期的效果。同学们可以尝试以下几种方法,来给自己的祝福语化化妆,让其“靓”起来。
第一种是巧用修辞美化祝福。这种方法能够更细腻地表达自己的感情,抒发自己的祝福。如“爷爷,你的手是孙子的一片天,我在这温暖天地里茁壮成长;爷爷,你的脸是一幅画,我从画里总也找不完童年在你身边时的欢乐;爷爷,你的背是一张弓,我这支箭被你射得老远—爷爷,在你印岁的生日之际,远方的孙子祝福你健康长寿,永远幸福。”这个祝福语运用了拟人、夸张和排比等多种修辞手法,真实地传达出了孙子对爷爷的无限思念与祝福,读起来,琅琅上口,又极具感染力。
第二种是先抑后扬增加趣味。大清乾隆朝王翰林为母亲做寿,请纪晓岚即席做个祝寿词助兴。老纪也不推辞,当着满堂宾客脱口而出:“这个婆娘不是人。”老夫人一听脸色大变,王翰林十分尴尬。老纪不慌不忙念出了第二句:“九天仙女下凡尘。”顿时全场活跃、交口称赞,老夫人也转怒为喜。老纪接着高声朗读第三句:“生个儿子去做贼。”满场宾客变成哑巴,欢悦变成难堪。老纪喊出第四句:“偷得仙桃献母亲。”大家立刻欢呼起来。这里运用的就是先抑后扬的祝福方法。如一个同学在给同学生日祝福中这样写道:“你太傻,宁愿不吃早餐也要省下钱捐给灾区的孩子;你太笨,你当值日生,明明不是自己的错,你却全揽下;你太犟,刚打完点滴,你就坚持着和我们一起劳动。你呀,就是这样!生日之际,祝愿我们太傻、太笨、太犟的大班长快乐、健康!”这一祝福语通过先抑后扬的方法,先说班长的傻、笨、犟,再列举班长值得同学们学习的做法,从而展示班长的好品质,表达了对班长的敬佩与生日祝愿。
同学们,让我们始终怀着一颗真诚的心,给别人以祝福吧!同时开动我们的脑筋,去装扮我们的祝福,让祝福的花朵更加美丽,让真诚的祝福自由流淌。
实战演练
新年快到了,同学们一定有好多祝福的话要送给自己的父母、同学,你准备好了吗?拿起手中的笔,尽情的去抒发吧!
参考示例
(1)爸爸,忙碌了一年,你歇歇吧!我不要你买新年礼物了,你永远的微笑是最好的礼物;我不要你给压岁钱了,你永远的健康比什么都宝贵!爸爸,一万遍的祝福你:新年愉快!笑口常开!
(2)心愿是风,快乐是帆,祝福是船;愿亲爱的同学们乘着心愿的风,扬起快乐的帆,起航祝福的船,驶向新的一年!
湖北省枣阳市吴店镇中心学校