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祝福是美丽的花朵，生活因祝福而绚丽多彩；祝福是蓬勃的朝阳，生活因祝福而光明温馨。我们欢欣地接受别人送来的祝福，我们也都应真诚地为别人送去祝福。在近年的中考语文试题中，就出现了一些“写祝福语”的试题。
试题回放 用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美，如下面这条教师节短信：‘您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师!’这不仅符合短信编写的要求。而且很好地表达了学生的心意。明天就是母亲节了，请仿用这条短信的句式及修辞，给你的妈妈拟写一条母亲节短信。
(2007年山东滕州市中考语文试题)
答题指导 母爱永远是每个人最有话可说、最有情可述的二个主题。山东滕州市的这道语文试题紧扣时代脉搏——信息化交流，紧扣生活中最感人的情感——母爱，让同学们仿照给出的祝福短信，表达对母亲的祝福，有一定的难度。给出的例子有两个突出的特点：一是巧用比喻，把恩师比作为自己遮风避雨的“伞”和照亮前程的“灯”，形象生动地突出了老师对学生无私的关爱和深深的影响；二是句式整齐，短信的前半部分，用“您是……为我……”的形式构成对偶，渲染了对老师浓浓的感激之情。答题时要使祝福的语句精美感人，同学们也要找准比喻体，把博大真诚的母爱形象化。做到比喻恰当、句式整齐，同时一定要在祝福语中明确对象，注意短信语言的精炼。
参考示例 如“您是春风，为我吹散心头愁云；您是大树，为我送来夏日清凉。妈妈，衷心地祝您：母亲节快乐!”
专家支招
我们怎样写好祝福语呢?
一是要把握祝福语的基本结构。
祝福语一般包括三个部分，即祝福的对象、祝福的原因和真诚的愿望。其中“真诚的愿望”是感情流露的主体，“对象”和“原因”也是必不可少的要素。如“亲爱的妈妈，今天是母亲节，宝贝女儿祝愿你永远幸福、快乐。”把握好祝福语的基本结构，有助于我们写出完整的祝福语。
但在实际运用中，我们可以灵活应变，只要在祝福语中透露出三方面的信息就可以，如“你是阳光暖着我，你是春风抚着我，你是雨露润着我。把最真诚的祝福送给你，我亲爱的老师，祝您节日愉快!”
二是要注重祝福语的准确与得体。
“到什么山唱什么歌”，祝福语的写法也一样，一定要结合场景，针对人物，认真思考，这样才会使写出的祝福语准确、得体，溢满真诚。
结合场景，一要看是不是特定的节日或者一些特殊的日子，如教师节、母亲节或者同学生日等，在这些特定的日子里，祝福语会显得更及时；二要分析当时场景的气氛，有特别活跃的，也有让人感到沉闷的，针对这些气氛特点，要让祝福语起到调节气氛的作用，从而更加感染人；针对人物，一要注意称呼的礼貌与得体，这是祝福语的“领头兵”，是尊敬别人的最直接的体现；二要分析人物性格，如给活泼的男同学写生日祝福，要尽量使自己的祝福语鲜活、跳动起来，给文静的女同学写生日祝福，要让自己的祝福语秀气、沉稳一些；三要注重结合人物当时心情，喜悦时，我们的祝福语要让对方感到你也在为对方而高兴，痛苦时，我们的祝福语要给对方带去力量和信心。
只有注意了这些问题，才能使自己的祝福语为对方真诚地接纳与喜欢。小明因车祸而导致左脚截肢，新年快到了，同学们纷纷互留祝福语，王小萌在小明的本子上写道：“曾经你是我班的短跑健将，如今你同样是我们心目中的英雄，你的坚强意志和不屈品格，深深地感染着我们，祝愿你新的一年学习进步，永远快乐”，苏悦在小明的本子上写道：“小明，新的一年到了，多想在新的一年里再看到你操场上娇健的身姿，祝愿你早日好起来!”王小萌的留言重在说小明的精神，很是得体，小明看后心里特别舒服，而苏悦的祝福语却忽略了小明当时的实际情况，小明看后心里会很痛苦的。
三是要追求祝福语的优美与生动。
这是对祝福语写作技巧上的高要求。优美生动的祝福语会给别人留下更深的印象，激发对方真诚的情感，从而达到预期的效果。同学们可以尝试以下几种方法，来给自己的祝福语化化妆，让其“靓”起来。
第一种是巧用修辞美化祝福。这种方法能够更细腻地表达自己的感情，抒发自己的祝福。如“爷爷，你的手是孙子的一片天，我在这温暖天地里茁壮成长；爷爷，你的脸是一幅画，我从画里总也找不完童年在你身边时的欢乐；爷爷，你的背是一张弓，我这支箭被你射得老远—爷爷，在你印岁的生日之际，远方的孙子祝福你健康长寿，永远幸福。”这个祝福语运用了拟人、夸张和排比等多种修辞手法，真实地传达出了孙子对爷爷的无限思念与祝福，读起来，琅琅上口，又极具感染力。
第二种是先抑后扬增加趣味。大清乾隆朝王翰林为母亲做寿，请纪晓岚即席做个祝寿词助兴。老纪也不推辞，当着满堂宾客脱口而出：“这个婆娘不是人。”老夫人一听脸色大变，王翰林十分尴尬。老纪不慌不忙念出了第二句：“九天仙女下凡尘。”顿时全场活跃、交口称赞，老夫人也转怒为喜。老纪接着高声朗读第三句：“生个儿子去做贼。”满场宾客变成哑巴，欢悦变成难堪。老纪喊出第四句：“偷得仙桃献母亲。”大家立刻欢呼起来。这里运用的就是先抑后扬的祝福方法。如一个同学在给同学生日祝福中这样写道：“你太傻，宁愿不吃早餐也要省下钱捐给灾区的孩子；你太笨，你当值日生，明明不是自己的错，你却全揽下；你太犟，刚打完点滴，你就坚持着和我们一起劳动。你呀，就是这样!生日之际，祝愿我们太傻、太笨、太犟的大班长快乐、健康!”这一祝福语通过先抑后扬的方法，先说班长的傻、笨、犟，再列举班长值得同学们学习的做法，从而展示班长的好品质，表达了对班长的敬佩与生日祝愿。
同学们，让我们始终怀着一颗真诚的心，给别人以祝福吧!同时开动我们的脑筋，去装扮我们的祝福，让祝福的花朵更加美丽，让真诚的祝福自由流淌。
实战演练
新年快到了，同学们一定有好多祝福的话要送给自己的父母、同学，你准备好了吗?拿起手中的笔，尽情的去抒发吧!
参考示例
(1)爸爸，忙碌了一年，你歇歇吧!我不要你买新年礼物了，你永远的微笑是最好的礼物；我不要你给压岁钱了，你永远的健康比什么都宝贵!爸爸，一万遍的祝福你：新年愉快!笑口常开!
(2)心愿是风，快乐是帆，祝福是船；愿亲爱的同学们乘着心愿的风，扬起快乐的帆，起航祝福的船，驶向新的一年!
湖北省枣阳市吴店镇中心学校
试题回放 用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美，如下面这条教师节短信：‘您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师!’这不仅符合短信编写的要求。而且很好地表达了学生的心意。明天就是母亲节了，请仿用这条短信的句式及修辞，给你的妈妈拟写一条母亲节短信。
(2007年山东滕州市中考语文试题)
答题指导 母爱永远是每个人最有话可说、最有情可述的二个主题。山东滕州市的这道语文试题紧扣时代脉搏——信息化交流，紧扣生活中最感人的情感——母爱，让同学们仿照给出的祝福短信，表达对母亲的祝福，有一定的难度。给出的例子有两个突出的特点：一是巧用比喻，把恩师比作为自己遮风避雨的“伞”和照亮前程的“灯”，形象生动地突出了老师对学生无私的关爱和深深的影响；二是句式整齐，短信的前半部分，用“您是……为我……”的形式构成对偶，渲染了对老师浓浓的感激之情。答题时要使祝福的语句精美感人，同学们也要找准比喻体，把博大真诚的母爱形象化。做到比喻恰当、句式整齐，同时一定要在祝福语中明确对象，注意短信语言的精炼。
参考示例 如“您是春风，为我吹散心头愁云；您是大树，为我送来夏日清凉。妈妈，衷心地祝您：母亲节快乐!”
专家支招
我们怎样写好祝福语呢?
一是要把握祝福语的基本结构。
祝福语一般包括三个部分，即祝福的对象、祝福的原因和真诚的愿望。其中“真诚的愿望”是感情流露的主体，“对象”和“原因”也是必不可少的要素。如“亲爱的妈妈，今天是母亲节，宝贝女儿祝愿你永远幸福、快乐。”把握好祝福语的基本结构，有助于我们写出完整的祝福语。
但在实际运用中，我们可以灵活应变，只要在祝福语中透露出三方面的信息就可以，如“你是阳光暖着我，你是春风抚着我，你是雨露润着我。把最真诚的祝福送给你，我亲爱的老师，祝您节日愉快!”
二是要注重祝福语的准确与得体。
“到什么山唱什么歌”，祝福语的写法也一样，一定要结合场景，针对人物，认真思考，这样才会使写出的祝福语准确、得体，溢满真诚。
结合场景，一要看是不是特定的节日或者一些特殊的日子，如教师节、母亲节或者同学生日等，在这些特定的日子里，祝福语会显得更及时；二要分析当时场景的气氛，有特别活跃的，也有让人感到沉闷的，针对这些气氛特点，要让祝福语起到调节气氛的作用，从而更加感染人；针对人物，一要注意称呼的礼貌与得体，这是祝福语的“领头兵”，是尊敬别人的最直接的体现；二要分析人物性格，如给活泼的男同学写生日祝福，要尽量使自己的祝福语鲜活、跳动起来，给文静的女同学写生日祝福，要让自己的祝福语秀气、沉稳一些；三要注重结合人物当时心情，喜悦时，我们的祝福语要让对方感到你也在为对方而高兴，痛苦时，我们的祝福语要给对方带去力量和信心。
只有注意了这些问题，才能使自己的祝福语为对方真诚地接纳与喜欢。小明因车祸而导致左脚截肢，新年快到了，同学们纷纷互留祝福语，王小萌在小明的本子上写道：“曾经你是我班的短跑健将，如今你同样是我们心目中的英雄，你的坚强意志和不屈品格，深深地感染着我们，祝愿你新的一年学习进步，永远快乐”，苏悦在小明的本子上写道：“小明，新的一年到了，多想在新的一年里再看到你操场上娇健的身姿，祝愿你早日好起来!”王小萌的留言重在说小明的精神，很是得体，小明看后心里特别舒服，而苏悦的祝福语却忽略了小明当时的实际情况，小明看后心里会很痛苦的。
三是要追求祝福语的优美与生动。
这是对祝福语写作技巧上的高要求。优美生动的祝福语会给别人留下更深的印象，激发对方真诚的情感，从而达到预期的效果。同学们可以尝试以下几种方法，来给自己的祝福语化化妆，让其“靓”起来。
第一种是巧用修辞美化祝福。这种方法能够更细腻地表达自己的感情，抒发自己的祝福。如“爷爷，你的手是孙子的一片天，我在这温暖天地里茁壮成长；爷爷，你的脸是一幅画，我从画里总也找不完童年在你身边时的欢乐；爷爷，你的背是一张弓，我这支箭被你射得老远—爷爷，在你印岁的生日之际，远方的孙子祝福你健康长寿，永远幸福。”这个祝福语运用了拟人、夸张和排比等多种修辞手法，真实地传达出了孙子对爷爷的无限思念与祝福，读起来，琅琅上口，又极具感染力。
第二种是先抑后扬增加趣味。大清乾隆朝王翰林为母亲做寿，请纪晓岚即席做个祝寿词助兴。老纪也不推辞，当着满堂宾客脱口而出：“这个婆娘不是人。”老夫人一听脸色大变，王翰林十分尴尬。老纪不慌不忙念出了第二句：“九天仙女下凡尘。”顿时全场活跃、交口称赞，老夫人也转怒为喜。老纪接着高声朗读第三句：“生个儿子去做贼。”满场宾客变成哑巴，欢悦变成难堪。老纪喊出第四句：“偷得仙桃献母亲。”大家立刻欢呼起来。这里运用的就是先抑后扬的祝福方法。如一个同学在给同学生日祝福中这样写道：“你太傻，宁愿不吃早餐也要省下钱捐给灾区的孩子；你太笨，你当值日生，明明不是自己的错，你却全揽下；你太犟，刚打完点滴，你就坚持着和我们一起劳动。你呀，就是这样!生日之际，祝愿我们太傻、太笨、太犟的大班长快乐、健康!”这一祝福语通过先抑后扬的方法，先说班长的傻、笨、犟，再列举班长值得同学们学习的做法，从而展示班长的好品质，表达了对班长的敬佩与生日祝愿。
同学们，让我们始终怀着一颗真诚的心，给别人以祝福吧!同时开动我们的脑筋，去装扮我们的祝福，让祝福的花朵更加美丽，让真诚的祝福自由流淌。
实战演练
新年快到了，同学们一定有好多祝福的话要送给自己的父母、同学，你准备好了吗?拿起手中的笔，尽情的去抒发吧!
参考示例
(1)爸爸，忙碌了一年，你歇歇吧!我不要你买新年礼物了，你永远的微笑是最好的礼物；我不要你给压岁钱了，你永远的健康比什么都宝贵!爸爸，一万遍的祝福你：新年愉快!笑口常开!
(2)心愿是风，快乐是帆，祝福是船；愿亲爱的同学们乘着心愿的风，扬起快乐的帆，起航祝福的船，驶向新的一年!
湖北省枣阳市吴店镇中心学校