【摘 要】
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在教学实践中应用多媒体技术,已成为推动教学改革的途径之一。与传统教学模式相比,将数字化教学手段运用到教学中,以趣味性、互动性、大容量性等优势,受到广大师生欢迎。同时
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在教学实践中应用多媒体技术,已成为推动教学改革的途径之一。与传统教学模式相比,将数字化教学手段运用到教学中,以趣味性、互动性、大容量性等优势,受到广大师生欢迎。同时,滥用、误用数字化教学手段亦值得关注。本文主要从利弊两方面入手,分析如何在英语教学中恰当使用多媒体化辅助教学工具。
The application of multimedia technology in teaching practice has become one of the ways to promote teaching reform. Compared with the traditional teaching mode, digital teaching methods are applied to teaching, which are welcomed by teachers and students with the advantages of interestingness, interactivity and large capacity. At the same time, abuse and misuse of digital teaching methods are also noteworthy. This article mainly from two aspects of pros and cons, analysis of how to properly use multimedia teaching aid in English teaching tools.
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