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班级分区管理是对学生进行按学业成绩进行系统的分类划区,每区内成绩按优中差合理调配,然后固定成一个区域。本文就英语教材与教学结合分区管理模式进行了探究,在每个区域内施行以优带差、促中转优的科学管理促进方式。
英语教学与分区管理模式运用的探究
【摘 要】
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班级分区管理是对学生进行按学业成绩进行系统的分类划区,每区内成绩按优中差合理调配,然后固定成一个区域。本文就英语教材与教学结合分区管理模式进行了探究,在每个区域内
【机 构】
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河南省汝南县清华园学校
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2012年1期
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