院内外一体化健康教育对青少年脊柱侧凸病人遵医行为的影响

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[目的]探讨院内外一体化健康教育对青少年脊柱侧凸病人遵医行为的影响。[方法]选取我院2018年1月-2018年6月收治的60例青少年脊柱侧凸病人为对照组,选取我院2018年7月-2018年12月收治的60例青少年脊柱侧凸病人为观察组。对照组行常规护理,观察组在对照组基础上实施一体化健康教育干预,比较两组病人出院半年后遵医行为和生活质量变化。[结果]出院半年后,观察组病人在按医嘱服药、定期复查、坚持功能锻炼、合理饮食4个方面的遵从率均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);出院时和出院6个月后
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