【摘 要】
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随着我国教育的不断改革和发展,在小学语文的教学中,教师越来越注重培养学生的自主学习能力。新课程改革的不仅仅是课本教材内容的变化,还有教学形式以及教学理念的变化,所以教学应该越来越注重以学生为主体,培养学生自主解决问题的能力。之前的“一言堂”的传统教学模式已经不能适应现代的新课程改革的教育理念,在新时代的背景下,教师要充分发挥学生的学习主体性,进而从各个角度来全面提升小学生的语文综合素养。
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随着我国教育的不断改革和发展,在小学语文的教学中,教师越来越注重培养学生的自主学习能力。新课程改革的不仅仅是课本教材内容的变化,还有教学形式以及教学理念的变化,所以教学应该越来越注重以学生为主体,培养学生自主解决问题的能力。之前的“一言堂”的传统教学模式已经不能适应现代的新课程改革的教育理念,在新时代的背景下,教师要充分发挥学生的学习主体性,进而从各个角度来全面提升小学生的语文综合素养。
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