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摘 要中华民族是一个拥有几千年历史文化的优秀民族，中华传统美德更是源远流长。它是中环民族智慧的结晶，是优秀的历史遗产。对学生进行传统美德教育即使传承文化，有时对学生进行思想品德教育，是新时代思想品德教育的一项重要内容。在现代的精神文明建设中，对学生进行思想品德教育，让学生从传统美德中掌握德育教育，从而全面提高学生的思想教育和综合素质，让每一个学生都能成为新时代的接班人。
【关键词】中华传统美德；德育教育
在我们的教学中更应该对学生进行德育教育。我们应该根据学生的年龄特点，生理特点，对学生进行相应的德育内容教育，让学生的情操受到陶冶，行為习惯受到约束，知识得到增长，让学生的学习兴趣得到激发，学习能力得到提高。从多种渠道进行探索对学生进行道德教育的途径和方法，是我国的道德教育效果显著和有效。
1 在课堂教学中渗透诚实守信
“人无信而不立”，这是每个学生都知道的箴言，诚信也是每个学生应有的道德基础，诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。 当代学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看，当代学生的诚信状况是好的，是积极向上的，然而近些年来，面对社会上的造假和腐败等一些不良风气，被视为一方净土的学校也出现了诚信缺失的问题，学生诚信缺失的现象越来越突出，常见的主要体现在考试作弊、随意违约、助学贷款赖账、学术做假、求职作假、人际交往虚假化等方面，对此我们必须引起高度重视。因此，我们要在课堂上加强对学生的诚实守信教育，让学生从小养成诚实守信的信念。多读书，读好书，让诚实守信的好品德从小渗透到学生的头脑中。
2 在点滴小事上帮学生养成诚实守信的良好品质
现代社会是一个高度发达的社会，人们的生活水平有了大的提升和进行。孩子们在家中都是独生子女，爷爷奶奶疼，爸爸妈妈爱，生怕孩子受一点委屈。这样的家庭环境培养出来的孩子大都是自私，心理承受能力差，与其他人进行社会交往的能力差。为此，我们更应该对学生加强传统美德教育。让孩子们从小就养成诚实守信的好品质。答应别人事情一定要做到，一言九鼎。在课堂教学中，无论在什么课的教学中，随时随地对学生进行美德教育。
3 在班队会活动中让学生明白诚实守信的重要性
班队活动是学校对学生进行思想教育活动的重要途径，教师要想让学生进行有力的思想教育，就要采用多种形式，对学生进行传统美德教育，让学生养成良好的美德。我们可以让学生每人在课下的时间内，搜集一些名言警句，传统美德的故事，同学之间相互交流，互相探讨。对故事的理解，让每一个学生都能说出自己以后应该怎么办，怎样学习，怎样为人处事。
4 开展丰富多彩的评比活动，夯实学生诚实守信的良好品质。
在教学中，我们要不断开展丰富多彩的活动，让学生和家长都能参加进来，共同参与社会活动的比赛。教师在活动中，对于一些变现优异的学生要立刻进行表扬，对于思想落后的学生，教师要抓住契机进行思想品德教育，让每一个学生都能从中受益。活动的形式一定多种多样，让学生参与的兴趣十足，不断提升他们学习勇气。在活动中，学生要结合老师的教育夯实自己的性格和品质。
5 身正为范，做学生学习的榜样。
学高为师”是说，一个人既要有精深的专业知识，又要有广博的科学文化知识，这样才可以做个真正传道授业解惑的教师；“身正为范”要求教师不仅要教书，还要育人，孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这就要求教师应该处处为学生之表率，用自己的实际行动来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的行为习，学会做人。个老师不仅要严格要求学生在学业上有所成就，也要严格要求自己在专业领域有所建树。在横向要拓展自己的思维，增加自己的知识面，在纵向要延伸自己的专业知识，才能成为一名合格的老师。身正为范，作为一名教师，应该有良好的人格，道德等才能作为典范。
6 要突出德育主题教育活动的开展
定期召开主题班会，由班主任选定讨论话题，然后由全体同学进行讨论，在此过程中逐渐将道德思想渗透进学生身心。开设思想道德教育课程，进行专门教育。大力表彰思想道德优秀的学生，使崇尚道德的风气弥漫校园。再有学校一定要利用节假日时间，让学生走到社会中去，让学生参观一些历史人物，革命领袖等的纪念碑，了解他们的英雄事迹，把这些人物的典型事迹，融入到平时的教育活动中去。二要运用各种方式向中学生宣传介绍中华历史上的杰出人物、道德楷模和先进典型，激励中学生崇尚先进、学习先进。例如，每年清明节，南宫中学德育处和团委联合组织学生到河北德育教育基地冀南烈士陵园谒陵。
总之，教师要采用多种方法，开辟各种渠道，把加强中华民族传统美德教育渗透到课堂教学活动中，渗透到课外活动中，渗透到学生的日常生活中，使学生健康成长，全面发展，让学生都能成为诚实守信的孩子，都从自身做起弘扬中华民族传统美德。
作者单位
广西壮族自治区横县陶圩镇第一初级中学 广西壮族自治区横县 530314
【关键词】中华传统美德；德育教育
在我们的教学中更应该对学生进行德育教育。我们应该根据学生的年龄特点，生理特点，对学生进行相应的德育内容教育，让学生的情操受到陶冶，行為习惯受到约束，知识得到增长，让学生的学习兴趣得到激发，学习能力得到提高。从多种渠道进行探索对学生进行道德教育的途径和方法，是我国的道德教育效果显著和有效。
1 在课堂教学中渗透诚实守信
“人无信而不立”，这是每个学生都知道的箴言，诚信也是每个学生应有的道德基础，诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。 当代学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看，当代学生的诚信状况是好的，是积极向上的，然而近些年来，面对社会上的造假和腐败等一些不良风气，被视为一方净土的学校也出现了诚信缺失的问题，学生诚信缺失的现象越来越突出，常见的主要体现在考试作弊、随意违约、助学贷款赖账、学术做假、求职作假、人际交往虚假化等方面，对此我们必须引起高度重视。因此，我们要在课堂上加强对学生的诚实守信教育，让学生从小养成诚实守信的信念。多读书，读好书，让诚实守信的好品德从小渗透到学生的头脑中。
2 在点滴小事上帮学生养成诚实守信的良好品质
现代社会是一个高度发达的社会，人们的生活水平有了大的提升和进行。孩子们在家中都是独生子女，爷爷奶奶疼，爸爸妈妈爱，生怕孩子受一点委屈。这样的家庭环境培养出来的孩子大都是自私，心理承受能力差，与其他人进行社会交往的能力差。为此，我们更应该对学生加强传统美德教育。让孩子们从小就养成诚实守信的好品质。答应别人事情一定要做到，一言九鼎。在课堂教学中，无论在什么课的教学中，随时随地对学生进行美德教育。
3 在班队会活动中让学生明白诚实守信的重要性
班队活动是学校对学生进行思想教育活动的重要途径，教师要想让学生进行有力的思想教育，就要采用多种形式，对学生进行传统美德教育，让学生养成良好的美德。我们可以让学生每人在课下的时间内，搜集一些名言警句，传统美德的故事，同学之间相互交流，互相探讨。对故事的理解，让每一个学生都能说出自己以后应该怎么办，怎样学习，怎样为人处事。
4 开展丰富多彩的评比活动，夯实学生诚实守信的良好品质。
在教学中，我们要不断开展丰富多彩的活动，让学生和家长都能参加进来，共同参与社会活动的比赛。教师在活动中，对于一些变现优异的学生要立刻进行表扬，对于思想落后的学生，教师要抓住契机进行思想品德教育，让每一个学生都能从中受益。活动的形式一定多种多样，让学生参与的兴趣十足，不断提升他们学习勇气。在活动中，学生要结合老师的教育夯实自己的性格和品质。
5 身正为范，做学生学习的榜样。
学高为师”是说，一个人既要有精深的专业知识，又要有广博的科学文化知识，这样才可以做个真正传道授业解惑的教师；“身正为范”要求教师不仅要教书，还要育人，孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这就要求教师应该处处为学生之表率，用自己的实际行动来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的行为习，学会做人。个老师不仅要严格要求学生在学业上有所成就，也要严格要求自己在专业领域有所建树。在横向要拓展自己的思维，增加自己的知识面，在纵向要延伸自己的专业知识，才能成为一名合格的老师。身正为范，作为一名教师，应该有良好的人格，道德等才能作为典范。
6 要突出德育主题教育活动的开展
定期召开主题班会，由班主任选定讨论话题，然后由全体同学进行讨论，在此过程中逐渐将道德思想渗透进学生身心。开设思想道德教育课程，进行专门教育。大力表彰思想道德优秀的学生，使崇尚道德的风气弥漫校园。再有学校一定要利用节假日时间，让学生走到社会中去，让学生参观一些历史人物，革命领袖等的纪念碑，了解他们的英雄事迹，把这些人物的典型事迹，融入到平时的教育活动中去。二要运用各种方式向中学生宣传介绍中华历史上的杰出人物、道德楷模和先进典型，激励中学生崇尚先进、学习先进。例如，每年清明节，南宫中学德育处和团委联合组织学生到河北德育教育基地冀南烈士陵园谒陵。
总之，教师要采用多种方法，开辟各种渠道，把加强中华民族传统美德教育渗透到课堂教学活动中，渗透到课外活动中，渗透到学生的日常生活中，使学生健康成长，全面发展，让学生都能成为诚实守信的孩子，都从自身做起弘扬中华民族传统美德。
作者单位
广西壮族自治区横县陶圩镇第一初级中学 广西壮族自治区横县 530314