探寻数学“核心知识”教学之路

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  主持人语
  
  从2007年首提“核心知识”概念。到“小学数学核心知识教学的研究”被江苏省中小学教研室确定为第七期教研课题,到2010年8月该课题结题,再到同年9月《江苏教育》在南京市金陵中学实验小学举办数学“核心知识”教学专题研讨会,我们对于这一话题的关注、思考、讨论和实践已经走过两年多的历程。
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