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社区教学是“3＋2”助理全科医师培养的重要组成部分，嘉定区在助理全科医师社区实践阶段实施家庭医师“一对一”全程带教，这个模式有助于学员社区实践能力的培养。该模式的构建从家庭医师的筛选与培训入手，在全科接诊能力、家庭病床管理能力和实践技能、基本公共卫生服务等方面充分发挥家庭医师“一对一”的带教作用。初步评价结果显示，学员社区实践能力得到明显提高，且对该模式予以肯定，家庭医师“一对一”全程带教模式有助于学员形成全科的思维和理念，将理论、临床和社区实践有机融合。建议适当调整社区实践形式，引入师资培训考核机制，充