模块化教学在高职课堂教学的探索——以电子商务专业为例

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随着我国对提高职业教育教学质量的关注度不断提高,模块化教学这一教学方法越来越受到重视。本文经过前期调研,结合模块化教学的适用范围,选取某高职院校电子商务专业作为研究对象,探索模块化教学在职业教育中的应用。这一实施方案的落地,将为学生谋得满意的就业岗位,为学校找到职业教育发展的新路径,为社会培养优秀的复合型技能人才。
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