应用型本科院校教务员工作绩效提升路径分析

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在从高职高专向应用型本科转型的过程中,要求高校的教务管理不断地进行改革和创新,这对基层教务人员也提出了更高的要求,文章分析了新形势下教务管理对学校内涵式发展的重要性,并提出教务员的任职要求和目前存在的主要问题,从学校层面和个人层面提出了教务员工作绩效提升的方式方法,其目的在于建立一支专业化的教务队伍,有效推动学校教务管理及教学水平不断提高。
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