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运用"问题解析式"教学方法,可以提高学生全面辩证的思维能力,促进学生对课程教学内容的认同。本研究以"问题解析式"教学方法在"思想道德修养与法律基础"课中的运用为视角,着重探析问题的提出、梳理与解答的相关思路,以期为"思想道德修养与法律基础"课教学方法的创新探索提供一些实际的样本。
“思想道德修养与法律基础”课“问题解析式”教学方法的运用探析
【摘 要】
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运用"问题解析式"教学方法,可以提高学生全面辩证的思维能力,促进学生对课程教学内容的认同。本研究以"问题解析式"教学方法在"思想道德修养与法律基础"课中的运用为视角,着
【机 构】
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上海大学马克思主义学院; 上海海洋大学海洋文化与法律学院;
【出 处】
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思想教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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