【摘 要】
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现阶段,我国高中体育课程发生重大变革,把“健康第一”、“学生主体”的指导思想放在了首要位置.特别是在体能模块课程构建当中,始终以学生体能与心理健康发展作为教学中的重点内容,并进行资源的整合、优化与创新.基于此,本文主要阐述了高中体能模块课程教学的现状,并对教学存在的问题进行了分析.在此基础上,提出促进普通高中体能模块课程内容构建的对策和建议.
【机 构】
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福建省永泰县第一中学,福建 福州 350700
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现阶段,我国高中体育课程发生重大变革,把“健康第一”、“学生主体”的指导思想放在了首要位置.特别是在体能模块课程构建当中,始终以学生体能与心理健康发展作为教学中的重点内容,并进行资源的整合、优化与创新.基于此,本文主要阐述了高中体能模块课程教学的现状,并对教学存在的问题进行了分析.在此基础上,提出促进普通高中体能模块课程内容构建的对策和建议.
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