目前许多初中生在学习英语词汇时,缺乏对英语词汇的有效学习,作为教师应该对此问题高度重视,在教学过程中坚持对词汇教学进行有效性策略的研究和实践,让学生了解一定的构词法、拼
该摘要集共有211篇论文摘要。内容包括:原子与分子结构的研究;原子、分 子与外场或辐射的相互作用,原子分子碰撞和势能函数,原子分子物理的应用,特殊原子及其它等。(卢清祥摘)
农村普通高中的学生生源普遍较差,他们缺乏良好的学习态度和习惯,尤其在英语学科上面表现的更为突出。学生的基础差,老师也觉得教这些学生没有成就感,但是也不得不寻找突破口,就此
英语教学在新课标下更注重培养学生的实践运用能力,而教学媒介语的使用在这过程中也起着重要的作用。本文将对新课标下初中英语课堂教学媒介语的使用情况进行研究。主要研究目
词汇教学在英语教学中具有举足轻重的地位,本文分析了高中英语词汇教与学中存在的问题,为了改变此现状,还研究了目前词汇教学的各种理论,从多角度论述了词汇教学法,以及如何指导学
群聊,它们也会rn有了智能手机和发达网络通信之后,像录个视频问候千里之外的朋友这样的事,已经变得习以为常,似乎有一种“一机在手,朋友随便瞅”的感觉.不过你可能想不到的是
我们知道,文章是由句子组成的,而句子是由单词词组组成的。词汇犹如大厦的基石。词汇量的积累,对学生日后能否学好英语是至关重要的。学生刚开始学的时候,由于新鲜,好奇,他们热情很