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随着人类科学技术的不断发展,人们的生活水平也越来越高。我们日常生活中就存在许多“高科技”,如家里的扫地机器人、学生的通话手表等。这些科学技术的研发大大提高了我们的生活品质。因此,小学科学这门学科也随之得到了广泛关注。加强科学建设,要从新一代开始。为了让学生对小学科学这门课程更感兴趣,教师应将生活化教学引入到小学科学课堂中来,让学生更形象生动地了解科学这门学科。