【摘 要】
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教育满意度是评价区域义务教育质量的重要指标，对其实证数据加以研究和应用能促进区域义务教育质量提升。以J市为例，对其所辖566所义务教育学校的学生家长开展实证调查发现：家长诉求中反映的教育质量提升短板有待补齐；家长的教育质量观念需要通过供给侧改革加以引导；教育生态需要通过完善教育评价体系来改进。打造家校社合育共同体、系统提升教育服务水平、科学构建高效的教育质量评价体系是提升区域义务教育质量的关键。
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教育满意度是评价区域义务教育质量的重要指标，对其实证数据加以研究和应用能促进区域义务教育质量提升。以J市为例，对其所辖566所义务教育学校的学生家长开展实证调查发现：家长诉求中反映的教育质量提升短板有待补齐；家长的教育质量观念需要通过供给侧改革加以引导；教育生态需要通过完善教育评价体系来改进。打造家校社合育共同体、系统提升教育服务水平、科学构建高效的教育质量评价体系是提升区域义务教育质量的关键。
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