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本文在充分运用我国思想政治教育学科研究成果的基础上,参考教育教学领域近年来的有益探索,把两个领域结合起来、协同考虑,力图把思想政治教育的规律、建构主义的思路和课程论的视角相结合,整合性地探讨大学生培育和践行社会主义核心价值观的有效课程方案.
大学生社会主义核心价值观培育的建构主义课程思路
【摘 要】
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本文在充分运用我国思想政治教育学科研究成果的基础上,参考教育教学领域近年来的有益探索,把两个领域结合起来、协同考虑,力图把思想政治教育的规律、建构主义的思路和课程
【机 构】
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广西师范大学马克思主义学院,桂林理工大学马克思主义学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2017年8期
【基金项目】
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2014年度广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究重点课题“自媒体时代背景下主体间性理论在高校辅导员思想政治教育工作中的应用研究”(2014MSZ036);2016年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类“构建思想政治教育专业师范生职业能力培训体系的探索与实践”(2016JGA139);桂林理工大学2014年辅导员专项研究课题“建构主义视域下大学生培育和践行社会主义核心价值观研究”(GU
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