高中物理实验教学的有效策略

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面对21世纪的人才需求,我们在高中物理实验教学过程中,应改变以往实验教学只注重对基本知识和基本技能训练的模式,在教学中要引导学生,打破以书本为主、实验为辅的传统方法,创设一些带有设计性、自主性的实验问题,把培养学生的探索精神、科学素养以及创新能力纳入实验教学活动,传授学生科学的实验方法。为了解决这个问题,笔者在实验教学中进行了探索与尝试,对实验教学进行了全面调查和分析。 In the 21st century, in the process of physics experiment teaching, we should change the previous experiment teaching only pay attention to the basic knowledge and basic skills training mode, in teaching to guide students, to break the book-based, experimental supplement The traditional method is to create some experimental questions with design and autonomy and to bring students’ exploratory spirit, scientific literacy and innovative ability into experimental teaching activities to teach students scientific experimental methods. In order to solve this problem, the author has carried on the exploration and the attempt in the experimental teaching, carried on the thorough investigation and the analysis to the experimental teaching.
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