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对现有的会计电算化教学的现状进行调查分析．发现现有的会计电算化教学方法很难实现对学生的实践能力、自学能力和创新能力的培养。针对这一问题．提出一个以企业财务核算系统为依托的任务驱动教学方法．这种教学方法不仅可以提高学生分析和解决问题的能力，而且可以充分调动学生的主动性和积极性。同时能够培养学生自主学习的能力。