时光不语,静待花开——对农村小学学困生教育的几点体会

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在教育教学中,“如何有效的转化学困生”是我们每一个老师都会遇到一个难题.不同的老师,会有不同的方法,不同的学生,采取的教育方法也会不同.每个学困生形成的原因和个体差异不同,需要我们每一位老师认真思考,认真面对,采取不同的方法,因材施教,用爱心和耐心教育和帮助他们,点燃他们上进的信心,激发他们求知的欲望,每一个学困生都会有不同的进步.时光不语,静待花开.相信在我们每一个老师的辛勤努力下,那些迟开的花蕾,终会绽放出美丽的花朵.
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