【摘 要】
：
利用数值的方法求解了光折变非线性方程，研究了类行波空间孤子非相干相互作用的规律。结果表明：类行波孤子的非相干相互作用表现为相互吸引，并伴有能量耦合，两束非相干类行波孤子
【基金项目】
：
陕西省教育厅资助项目（08JK206）,安康学院重点学科资助项目（AXZD201001）
论文部分内容阅读
利用数值的方法求解了光折变非线性方程，研究了类行波空间孤子非相干相互作用的规律。结果表明：类行波孤子的非相干相互作用表现为相互吸引，并伴有能量耦合，两束非相干类行波孤子在晶体中形成Y型波导，同时互相导引部分光能量。当初始间距较大时，两柬光并行传播，传播一定距离后越来越多能量耦合到另一束光诱导的波导中；当两束类行波孤子初始间距较小时，两束光会来回交叉扭结在一起；当两束光的间距进一步减小时，两束光相互吸引相遇，然后交叉而过。
其他文献
项目概况 本项目包括焊丝、焊条在内的镁合金焊接材料制备、生产，适合于镁合金之间以及镁合金与铝合金之问的焊接。本项目是大连理工大学焊接技术研究所在国家“十五”863计划
病毒性心肌炎（VMC）的发病机制未明而且临床缺乏有效的治疗手段，部分心肌炎最终演变为扩张型心肌病、心衰直至死亡。信号转导及转录活化因子（Signal transducer and activator of
硫铁矿可以全面而有效的加以综合利用。利用硫铁矿可以制得以下五种产品:①硫磺,②硫酸铵,③绿矾,④氧化铁,⑤亚硫酸钠(须加入纯碱若干)。一、主要产品规格:硫磺含硫大于99.5
我们磷铵中间试验车间,以单槽二浆等简单设备,采用二水物流程试生产磷酸铵悬浮液体肥料,经常因磷矿粉中含有过多的碳酸盐及有机质在萃取过程中分解生成大量泡沫,恶化操作条件
基因沉默是广泛存在于生物界的古老现象，是生物体抵御病毒或其它外来核酸入侵以及保持自身遗传稳定的保护性机制，广泛存在于真核生物细胞中。通常基因沉默发生在两种水平上：①由
〔关键词〕 中学英语教学；创新能力；策略 〔中图分类号〕 G633.41 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2013）03—0083—01 创新能力的培养是素质教育的核心所在。然而，在传统的教学中，学生通常只是被动地充当知识的“容器”，致使学生思路狭窄，缺乏创新精神。笔者认为，在高中英语教学中，教师应该从以下四方面着手，培养学生的创新能力。 一、鼓励学生提出问题 爱因
【摘要】时代进步必然带来社会向前发展，但是大发展的环境下我国也必然要面对各种各样的社会问题，问题涉及方方面面，十分复杂，这与人们思想意识趋向多元化有很大关系，不同思想文化的相互碰撞与冲突，对社会原本平衡的利益格局造成巨大影响，因此人们逐渐对社会热点问题越来越关注，并且上升到一定的层次，而新时代是一个信息化的时代，信息能够在最短的时间内进行传播、扩散，这也对高校学生思想产生影响，也为高校教育带来挑战
脑缺血是临床上的常见病，在人类各种疾病死因的排序中，脑血管病-直列于前三位之内，成为人类死亡的主要原因之一。脑血管病可分为缺血性脑血管病和出血性脑血管病，其中缺血性脑血
【关键词】 低年级段；阅读课堂；细读； 文本 【中图分类号】 G623.23 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2017） 01—0083—01 《语文课程标准》就阅读教学方面一学段明确指出：“学习用普通话正确、流利地朗讀课文。”这是低年级段学习阅读的前提和基础，也是教师检验自己的阅读教学是否合格的最终标准。实现这一标准的过程具有非常大的弹性空间，这种弹性表现在哪里
为了推广应用新材料,充分发挥它在国民经济中的作用,浙江省湖州化工厂于七月五日至九日在杭主持召开了《离子膜应用技术座谈会》,参加会议的有来自北京、上海、武汉、西安、