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信息技术与其它学科课程的整合，已成为新世纪基础教育改革的新观点，随着信息技术与课程整合的深入开展，信息技术教师在课程整合中的角色受到进一步的关注。本文试图从教学实践经历及分析课程整合的内涵、目标出发，来探讨信息技术教师在课程整合过程中的角色，期待能对当今的整合实践有一点的启示。
谈信息技术教师在学科课程整合中的角色
【摘 要】
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信息技术与其它学科课程的整合，已成为新世纪基础教育改革的新观点，随着信息技术与课程整合的深入开展，信息技术教师在课程整合中的角色受到进一步的关注。本文试图从教学实践经
【机 构】
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新疆石河子第十九中学
【出 处】
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新天地：开拓教育新天地
【发表日期】
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2011年12期
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