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基于新工科建设理念,在建设湖北省核电工程与核技术虚拟仿真实验教学中心过程中,以资源整合、科教融合、校企合作、开放共享为建设思路,构建了两大虚拟仿真实验教学平台,搭建了10门实验课程、38个不同层次的实验项目。教学资源的应用取得了良好的教学效果和社会效益,体现了虚拟仿真实验教学中心的内涵建设要求。