由“应该是谁去洗脸”引起的思考

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一位逻辑学教授在上课时提出了如下一个问题 :“假如有两个人 ,自屋顶的烟囱滑下 ,其中一个人的脸被煤灰弄脏了 ,另一个却很干净 ,你们认为他们哪一个会去洗脸 ?”对于这个看似简单的问题 ,学生们象解数学题一样 ,审清题意 ,弄清题目中的情景 ,然后 ,各抒己见 :有答脸脏的那个 A professor of logic raised the following question in class: “If there were two people, they slipped down the roof of the chimney, one of them’s face was stained with coal ash, and the other was very clean. Which do you think of them? Will you wash your face?” For this seemingly simple question, the students, like solving a mathematics question, examine the meaning of the question and make clear the scene in the question. Then, they all express their opinions: The one with dirty face
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