【摘 要】
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在现行三年制中职护理 专业的教学中,“实用型”职业教育理念没有得到很好的体现,主要表现在课程的编排、课程设置和课时的分配上,尤其是在实践教学的创新和开展上.根据 “理
【机 构】
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宜春职业技术学院医学基础部,江西,宜春,336000
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在现行三年制中职护理 专业的教学中,“实用型”职业教育理念没有得到很好的体现,主要表现在课程的编排、课程设置和课时的分配上,尤其是在实践教学的创新和开展上.根据 “理论够用为度,培养应用型人才”的职业教育理念,中职护理专业课程的教学改革也在不断探索,以“优化知识结构,重视能力培养”为原则,优化教学内容,构建新的知识体系,突出对学生实践能力的培养为教改目标.本文介绍了三年制中职护理专业课程设置情况及教学现状,并对中职护理专业实用型教学改革的路径进行了探讨.
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