小议初中文言教学

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  摘
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摘 要: 提高学生的古诗词鉴赏能力,不仅是学生参加应试的需要,更是提高学生文化素养的需要。古人在作诗时都是字斟句酌,因此在教授古诗词鉴赏时,教师要教给学生适当的鉴赏方法,把学生带入文本中,带入诗人的世界。作者结合多年教学经验和高考中常常涉及的内容进行了阐述,即谈谈高中语文古诗词鉴赏方法。  关键词: 高中语文 古诗歌 鉴赏方法  新课程标准在“课程目标”的“必修课程”部分中指出:能感受形象,
摘 要: 语文与时代生活联系密切,文章提出课前演讲的尝试与思考,把语文学习与活动课巧妙地融合起来,寓学于乐,知识与能力并进,思维与才智齐发。  关键词: 演讲 实践 锻炼 理解  语文教科书和教学时常受到“时代专家”的点评与提议。这是一件促进语文学科发展的大好事。语文教改产生许多新的研究课题,活动课便是一个重要课题。活动课的理论依据无需争议,但就其实践而言,应该说是初步的,有待日臻完善,活
摘 要: 小学语文公开课上有些教师盲目追求设计的新奇、课堂的热闹,致使课堂往往呈现出“书声琅琅”、“小组讨论”的热闹景象,但缺乏实效。应认真反思语文课堂教学,通过静读、静思、静听的方式,努力提高课堂教学质量,从而扎实提高学生的语文素养。  关键词: 小学语文课堂 阅读教学 静读 静思 静听  阅读教学一直以来都是小学语文教学的重头戏,在新课改强劲的东风下,小学语文教师铆足劲对阅读教学进行
由中国农业科学院郑州果树研究所主办、搜果网承办、《果农之友》杂志等单位协办的“半矮化油桃新品种中油桃14号现场品鉴会”6月17日在中牟举行。来自上海、郑州及丹尼斯超
人们常常这样评价学习好的学生:“这孩子悟性高,是个可造之才。”可见要把学生培养成才,首先要培养学生的悟性。传统的“注入式”与“满堂灌”的教学方法,根本无法培养学生的
作为一门非常重要的基础学科——语文,它具有工具性、人文性与载体性的特点,是学好其他学科的基石,把语文学好是今天学生应具备的基本素质之一。语文可以培养学生的人文精神与素质;可以营造文明、和谐的校园文化氛围;可以促进现代学生健康良好的情感态度与价值观的形成和发展。语文是中职学生重要的必修课程之一,在学生的全面发展中有着其他专业课不可替代的价值,起着举足轻重的作用。但是在促进中职学生全面发展过程中起着不
本刊讯(记者刘茜)由省科协、省教育厅主办的2009年湖南省中小学机器人大赛5月24日在长鸣金收兵。长沙的机器人选手共夺得35枚金牌,占金牌总数一半以上。在湘中国工程院 Benx
摘 要: 近年来,初中教育十分重视语文自主阅读教学,语文自主阅读教学确定了初中语文阅读的教学目标,对学生的阅读能力提出了要求。在初中语文自主阅读教学中,学生是教学主体,主要是培养学生的自主阅读能力,让学生先自学再教育,比较重视学生自主学习的过程,所以自主阅读的教学模式有推广的价值。  关键词: 初中语文 自主阅读 教学模式  在初中语文教学中阅读教学是主要教学内容。课改后,初中语文阅读教学模
摘 要: 中等职业教育属于典型就业型教育,其办学根本目标即是为社会生产、服务、管理一线培养中初级技能人才。本文以中职语文学科教学为例,概述了语文教学在职教体系中的地位,分析了当前中职语文教学的困境,以宏观视角剖析了中职就业指导教育的作用,并借此提出了中职语文教学与就业指导的融合策略,以期提高学生的语文素养,提高实践应用能力,为今后更高学段学习奠定坚实基础。  关键词: 中等职业教育 技术工种就
导入新课作为一堂课的首要环节,直接影响一堂课的教学效果。俗话说得好:“良好的开端是成功的一半。”最佳新课导入起着营造愉悦学习氛围、激发学生学习兴趣、启动学生思维的作用。因此,教师每上一篇新课都要精心设计最佳新课导入方法。下面我结合自己的语文教学实践谈谈教学中常用的几种导入新课的方法。  一、温故导新法  利用新旧课文之间的联系,在新旧知识之间架起一座桥梁,使学生温故的时候激起学习新知的兴趣。如导入