高中语文散文阅读教学的审美困境与突破

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散文是高中语文教材中非常重要的文章类型,然而许多学生在进行学习的时候,自身审美理念受到了影响,无法真正感受到其中美的价值。为此,教师应当在原有的基础上完成突破和创新,促使学生自身的审美能力得到有效提升。本篇文章将阐述高中散文阅读存在的主要困境,探讨突破高中散文阅读困境的主要方法。
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