“双减”视角下数学学科育人价值的思与行

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落实立德树人根本任务,有效减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,凸显数学学科的育人价值,着力在培养学生良好的学习习惯、习得有效的学习方法、激活多维的数学思维等方面探索提升教学质量的策略,促进学生全面发展、健康成长.
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《母鸡》是四下“动物朋友”单元中的一篇精读课文.本单元的语文阅读要素是“体会作家如何表达对动物的情感”.对于四年级下学期的学生来说,“体会作家如何表达对动物的情感”其实是有难度的,尤其是生活在城市里的学生.一是他们离作家生活的时代较远,二是他们大多没有养小动物的体验.那么如何让学生体会作家对动物的情感?唯有创设丰富有趣有质的活动,让文字变成画面,引导学生读懂文字的弦外之音,并联系自己的经验世界和想象世界去表达.
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