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基于品德课程源于生活的课程性质和＂道德存在于儿童生活中＂等课程理念,设计回归生活法、民主讨论法、情境设计法、课外导行法、社会调查法等品德课教学方法,带领孩子们回归生活,思考生活,感悟生活,体验道德。
小学品德课教学方法初探
【摘 要】
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基于品德课程源于生活的课程性质和＂道德存在于儿童生活中＂等课程理念,设计回归生活法、民主讨论法、情境设计法、课外导行法、社会调查法等品德课教学方法,带领孩子们回归生活
【机 构】
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山东省济宁市兖州区教学研究室
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年10期
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