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本文以青海民族大学公共计算机基础教学改革为例，阐述10年来的教学改革和发展，分析了目前教学中存在的问题，从全国计算机等级考试、课程内容调整、师资能力提升、教学模式革新和计算思维能力培养等方面，探讨适合民族高校计算机基础教学的改革方案．
基于NCRE和能力培养的计算机基础课程改革思路
【摘 要】
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本文以青海民族大学公共计算机基础教学改革为例，阐述10年来的教学改革和发展，分析了目前教学中存在的问题，从全国计算机等级考试、课程内容调整、师资能力提升、教学模式革新和
【机 构】
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青海民族大学计算机学院
【出 处】
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青海师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年4期
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